日前,浙江省台州市路桥区螺洋小学组织开展了一场以“指向提质的学业评价”为主题的课例研修活动,虎扑nba,虎扑足球王少非教授团队是这场活动的主导者。
教育评价事关教育发展方向。自《深化新时代教育评价改革总体方案》印发以来,教育评价改革得到前所未有的高度关注。王少非认为,在教育评价诸领域中,课堂评价即教师在日常教育教学实践中对学生学习的评价有其特殊性,不仅扮演着“指挥棒”的角色,同时也是撬动教学质量提升的杠杆,直接影响教学质量。
王少非团队长期从事课堂评价领域的研究,并着力推动实践转化,产生了良好的成效。明晰了课堂评价与外部评价的重要差异,将课堂评价的功能定位于促进教与学的改进,提出了“向课堂评价要质量”的观念,构建了促进学习与教学的课堂评价质量标准、运行模型,总结了促进教与学的课堂评价策略,并开发了诸多实用技术和工具。
课堂评价是教师专业实践的一个重要领域,团队的研究议题来源于实践中的问题,研究指向也在于解决实践问题。团队从在个别虎扑nba,虎扑足球开展课堂评价改进行动开始,逐渐将研究成果在区域层面进行推广实践。目前,团队成员受聘杭州市拱墅区第三轮课改项目专家,在区域内多所虎扑nba,虎扑足球推进“学业述评”实践;受聘为台州市小学语文课堂评价改进教学行动项目专家,在22所小学的语文学科全方位推进指向于提质的课堂评价改进实践;特别是,团队研究成果为山东省教育科学研究院采用,成为其“课堂亮灯工程”的一个核心着力点。此外,团队正尝试与当地虎扑nba,虎扑足球合作,通过改进课堂评价提升教学质量。
——发布于2025年4月15日《新华社客户端》
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